Dieses Projekt verbindet

Bürgerwissenschaft, ökologische Forschung und Erfahrungslernen, um Ökosysteme durch Beobachtung zu erforschen. Als Rahmen, in dem sich wissenschaftliche Methoden und sensorische Erfahrungen ergänzen, ermöglicht es den Teilnehmern, sich ökologischen Prozessen nicht nur durch Datenerfassung, sondern auch durch aufmerksame Wahrnehmung und Feldpraxis zu nähern.

Im Mittelpunkt des Projekts stehen Beobachtungsprotokolle, die von ökologischen Feldstudien inspiriert und für die partizipative Anwendung angepasst wurden. Indem sie einem Modul ihrer Wahl folgen, können die Teilnehmer eine Vielzahl von Indikatoren aufzeichnen und zu einem gemeinsamen Verständnis natürlicher Ökosysteme beitragen, während sie gleichzeitig ihr eigenes Bewusstsein für die Beziehungen entwickeln, die sie formen.

Durch diesen Ansatz verbindet das Projekt wissenschaftliche Forschung mit Bildung und spannt den Bogen von den kulturellen Dimensionen der menschlichen Interaktion mit der Umwelt zu unserer Verbindung mit dem Übermenschlichen.

Das Projekt erkennt an, dass die gegenwärtigen Herausforderungen im Zusammenhang mit der Zerstörung von Lebensräumen und der Unsicherheit der Umwelt auf Ungleichgewichte in einem eng verflochtenen sozio-ökologischen Gefüge zurückzuführen sind, und will dazu beitragen, die ökologische Kompetenz des Engagements zu vertiefen.

Das Projekt kann in Bildungskontexten, Workshops und unabhängigen Feldaktivitäten eingesetzt werden und steht allen offen, die durch Beobachtung und Teilnahme etwas über Wälder lernen möchten.

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Die folgenden Projekte wenden diesen Ansatz auf verschiedene Ökosysteme und Themen an.

Jedes Projekt kombiniert Feldbeobachtung, Lernressourcen und digitale Hilfsmittel,

die die Teilnehmer durch die Aktivitäten führen und die Datenaufzeichnung ermöglichen.